|
|
#12 |
|
|
|
|
|
|
#13 | |||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
|
|
#14 |
bu ulusalcılık ve milliyetçilik ne zaman doğru yapılırsa , sanırım o zaman işler yoluna girecek. bazı yorumlar çok haklı yazılmış, tebrikler.
|
|
|
|
|
#15 |
|
yazı hakkında yorumları büyük abiler yapmışlar zaten.
ben senin şu sözüne takıldım.. Üşenmeden okuyun belki azıcık bilinçlenirsiniz azıcık bilinçlenmek. hmm, ilginç. azıcık bilinçlenmek nasıl oluyor barış? fikir yürütülmesinin istenmemesi mi.? kendinden farklı düşünen insanları bilinçsizlikle suçlamak mı? söyle, söyle.. çekinme valla.;o)) |
|
|
|
|
#16 |
|
güzel yazı,hep dediklerimizi derleyip toparlamış...
bu arada ne gözlüyle yazılırsa yazılsın..hem at gözlüğü ile bakmaktan kat be kat iyidir ulusalcı gözüyle yazmak. |
|
|
| The Following User Says Thank You to *ŁǎωΫεЯвσΙ* For This Useful Post: |
|
|
#17 |
|
At gözlüğü meselesi göreceli bir kavram tabi,herkes herkese bu ithamı yapar kendine göre haklıdırda.
|
|
|
|
|
#18 |
|
kimseye ithamda bulunmadım,sadece ulusalcılıgı öcü gibi gördüğünüzden at gözlüklü bakmaktansa öcülüğü tercih ederim dedim..lafım kimseye değil.
|
|
|
|
|
#19 |
|
Ulusalcılığı öcü gibi görmek değil benimsememek diyelim.Seninde benim siyasi düşünce yapımı benimsemenin normal olabileceği gibi.İtham ettiğini düşünmeden yazdım.
|
|
|
|
|
#20 |
|
Her TÜRK vatandaşının altına imzasını koyması gereken bir yazıyı bile bir KUTBA ÇEKMİŞSİNİZ, yazıyı yazanın siyasi düşüncesini barındıran tek bir cümle söyleyin, burada yazanlar bu ülkenin şuan bulunduğu durumu TARAFSIZ OLARAK dile getirmiştir, Türk-kürt-alevi-sağcı-solcu BİRLEŞİN MESAJI VERİLMİŞ. Sizin çıkarttıklarınıza bakın ulusalcıymış, solcuymuş,gazetenin logosuymuş, s.çayım hepsinin içine VATAN ELDEN GİDİYOR SİZİN YAPTIĞINIZ YORUMLARA BAK! bravo diyecek bir şeyim yoktur DURMAK YOK PKK ya DESTEĞE DEVAM!
|
|
|
| The Following User Says Thank You to PaTRoN For This Useful Post: |
![]() |
| İşaretlemeler |
| Etiketler |
| dolayı, düşmenizden, eleştiriyorum, evet, hepinizi, lütfen, okuyun, tuzağa |
| Seçenekler | |
|
|